فهرست مطالب
مؤلفه های هوش معنوی در اسلام.
فهرست مطالب
نظریه رابرت مک کری و پل کاستا: مدل پنج عاملی..
2-3-2-5-4-1الگوی نظری فرضی برای پنج عامل اصلی..
2-3-2-5-4-2. ثبات بین فرهنگی مدل پنج عاملی..
2-3-2-5-4-3. ثبات و تغییر در شخصیت…
فهرست مطالب
3-2- مبانی نظری مربوط به متغیر رفتار شهروندی سازمانی..
مفهوم رفتارهای شهروندی سازمانی :
ابعاد رفتارهای شهروندی سازمانی:
طبقات دوگانه مدلهای اصلی رفتار شهروندی سازمانی:
عوامل تأثیرگذار بر رفتار شهروندی سازمانی:
جنبه های مثبت و منفی رفتارهای شهروندی:
مقایسه رفتارهای شهروندی و رفتارهای ضد شهروندی:
عواملی که رفتار شهروندی کارکنان را ارتقاء و پرورش میدهند:
درگیری شغلی و شغلها و مأموریتهای جذاب..
خصوصیات و خصلتهای شخصی کارکنان.
1-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و توانمندسازی :
2-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی :
3-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و سرمایه های روان شناختی..
فهرست مطالب
2-2 –مبانی نظری مربوط به متغیر توانمندسازی..
ابعاد توانمندسازی روانشناختی :
عدم توانمندسازی (ناتوانمندی) کارکنان:
پیامدهای توانمندسازی روانشناختی:
توانمندسازی روانشناختی و عملکرد مدیریتی:
1-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و توانمندسازی :
فهرست مطالب
مبانی نظری مربوط به متغیر سرمایه های روانشناختی..
1-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و توانمندسازی :
2-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی :
3-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و سرمایه های روان شناختی..
فهرست مطالب
ویژگی های شخصیتی و عملکرد شغلی:
سیستمهای تشویقی و عملکرد شغلی:
نظریه ناهماهنگی و فرایند تصمیمگیری..
ویژگیهای افراد دارای انگیزه پیشرفت…
پایداری در افراد با انگیزش پیشرفت بالا.
رفتارهای بازرگانی در افرادی با انگیزش پیشرفت بالا.
زمینه اجتماعی انگیزه پیشرفت زمینه اجتماعی..
نظریه انگیزش – نگهداری ( دو عاملی ) هرزبرگ..
الگوی روانی-اجتماعی مبتنی بر نظریۀ آستین..
نظریههای قبض و زن – مرد یکسانی..
عوامل موثر در پر رنگ تر شدن نقش زنان در سازمان.
1-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و توانمندسازی :
2-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی :
3-5-2- پیشینه های مربوط به رابطۀ عملکرد شغلی و سرمایه های روان شناختی..
فهرست مطالب
2-2-1 نقش فناوری در آموزش و یادگیری:
2-2-4 تجربه های نوآورانه آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات:
2-2-5 نرم افزار و رایانه به عنوان رسانه آموزش:
2-2-7 چرایی استفاده از چند رسانه ای ها در آموزش:
2-2-8 تفاوت آموزش سنتی و آموزش مبتنی بر رایانه:
2-2-9 طبقه بندی الگوهای تدریس:
2-2-10 روش آموزش مبتنی بر مشارکت گروهی:
2-2-11 مفهوم یادگیری مشارکتی و ضرورت کاربرد آن:
2-2-12 انواع تکنیک های یادگیری مشارکتی:
2-2-13 الگوی دریافت مفهوم: (تعریف و روش اجرا)
2-2-14 مراحل تدریس در الگوی دریافت مفهوم:
فهرست مطالب
2-4 عوامل موثر در موفقیت شغلی..
فهرست مطالب
2-14.رویکرد های جدید در ارگونومی..
2-14-5.ارگونومی شناختی (نرم افزار)
فهرست مطالب
2-2. رویکرد های مختلف نسبت به فرسودگی شغلی..
2-2-2 رو یکرد روانشناختی- اجتماعی..
2-5-3 مراحل فرسودگی شغلی معلمان از دیدگاه ساراسون:..
2-9-1 منابع استرس شغلیمعلمان..
2-10. چگونگی پیدایش فرسودگی وتحلیل رفتگی شغلی..
2-10-1 شخصیت فرد و فرسودگی شغلی..
2-10-2 فرسودگی شغلی و شغل آموزگاری..
2-11-1 آثار تخریبی فشار روانی در تدریس..
فهرست مطالب
ویژگیهای ذهنی کودک در این دوره
احساس امنیت و دادوستد عاطفی با مادر.
مفهوم استقلال از دیدگاه ههای مختلف در دو سال اول زندگی..
فهرست مطالب
2-1-3- معیارها و مقیاسهای اثربخشی سازمانی..
2-1-4- مدلهای اثربخشی سازمانی..
2-1-5- ادغام معیارهای اثربخشی..
فهرست مطالب
2-2-2- ویژگی های کیفیت زندگی کاری درمدل والتون(1973)
2-2-4- ابعاد کیفیت زندگی کاری..
2-2-5- مهمترین عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت زندگی کاری:
رابطه زمان بندی کار با کیفیت زندگی کاری:
نقش فرهنگ در بهبود کیفیت زندگی کاری:
2-5- استنتاج از پژوهش های پیشین..
منابع فارسی
فهرست مطالب
2-22نظریه های سبک های فرزند پروری..
2-22-1اریکسون و سبک های فرزندپروری..
2-22-2آدلر و سبک های فرزندپروری..
2-22-3شفر و سبک های فرزندپروری..
2-22-4 ماریا وینتر باتم و سبک های فرزندپروری..
2-22-5بامریند و سبک های فرزندپروری..
2-24-1والدین با محبت و آزاد گذارنده
2-24-2 والدین با محبت و محدود کننده
2-24-3 والدین متخاصم و محدود کننده
فهرست مطالب
2-1-2-2-کاربرد مدیریت کیفیت در تایوان:
2-1-2-3-بررسی موردی کاربردمدیریت کیفیت جامع در سازمانهای کشورایران:
2-2-طبقه بندی های تعریفی کیفیت :
2-3- مدیریت و بهره وری کیفیت..
2-5-1-تعاریف مرتبط با بهرهوری و کیفیت..
2-3-1-تعریف جدید بهرهوری و کیفیت..
2-3-2-چگونگی بهبود بهرهوری و کیفیت..
2-6- برنامه های پرسنلی برای تضمین کیفیت..
2-9- ارزیابی کیفیت خدمات با استفاده ازروش سرو کوال و سروپرف..